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小孩：「媽媽，我可以不做功課嗎？我好累，只想玩手機。」
媽媽：「我知道你累了，玩一會兒吧。但之後要記得做功課哦。」
……..
媽媽：「都過一小時了該做功課了，快把手機放下。」
小孩：「不要！我還要玩！」
媽媽：「你答應過會做功課的，現在該遵守承諾。」
小孩：「我不做！我不想做！」
這種情境在許多家庭中都不陌生。作為父母，我們經常在愛的教育與鐵的紀律之間尋找平衡，試圖在孩子的成長過程中扮演最佳的角色。
而實際上也是自己有了孩子後，才能感受到活生生的小孩，真的非常難照顧啊…他們有自己的情緒，父母也會有情緒，兩者相撞的時候，彷彿過往學的都沒有用，因此要花費很多時間調適學習才能真的比較懂小朋友在想什麼，試著從他們的角度看世界，畢竟當大人太久了，早就忘記或掩埋了那些小時候的想法。
就讓我們一起走進孩子的內心世界，學習如何用更加溫柔和理解的方式與他們溝通。以愛、耐心和理解，陪伴孩子一起成長。
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孩子講不聽很故意？－理解孩子心靈的小世界
在孩子的成長過程中，每一個階段都像是一幅不斷被持續繪上新色彩的畫作，展現著他們心靈世界的細膩變化。特別是在學齡前期，這個階段對孩子來說，是心智和個性發展的重要時光。
這個年齡段的孩子，正逐漸展開他們豐富多彩的心靈世界。他們開始在學校與更多的同學交流互動，這不僅是他們學習知識的時期，也是情感和社交技能發展的重要階段。在這個時期，他們的思維方式開始變得更加複雜和成熟，能夠理解更多的抽象概念，並開始對周圍世界產生自己的見解。
而在這一階段，孩子對公平、正義的概念特別敏感，他們會對大人的話語產生質疑，並嘗試表達自己的想法。這是他們學習獨立思考，形成自我價值觀的時期。他們的情感也變得更加豐富和細膩，會對父母和老師的話語有自己的理解和反應，讓很多父母都苦哈哈的，不知如何面對小孩。
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在孩子講不聽之前－成為大人前我們都是小孩
成長路途中，每一個人都曾經是孩子，都經歷過被愛、被忽略或是被誤解可能也面對過最嚴苛的教育。而當我們看見自己的孩子時，那些過去的記憶有時會如影隨形。導致許多家長在育兒過程中，可能會不自覺地重演過去父母的模式，而這往往是一種無意識的傳承。
另一方面，在嘗試不重複這些做法時，卻又感到迷茫和痛苦，不確定如何有效地教育和引導自己的孩子或是過去的自己。
孩子，在有時候是我們生命中的一面鏡子，反映出我們內心深處的情感和經歷。他們是自身的所有，進行重組後的延續展現，也帶著自己的自主意識和獨特性。
唯有當家長能夠穩定自己的情緒，理解並接受自己的不完美，才能為孩子提供一個健康、穩定的成長環境，並成為孩子學習情緒管理的最佳榜樣。
我們不僅是在教育孩子，更是在間接與過去的自己內心對話，重新認識並擁抱那個曾經的自己。擁抱那個曾經受傷又快樂的童年。
同理心的力量－理解與尊重孩子
當我們以溫柔且充滿同理心的方式與孩子溝通時結合自然後果和邏輯後果的概念，可以讓小孩更快理解對與錯的概念。自然後果讓孩子從自己的行為中學習，而邏輯後果則是我們為了教導孩子而設計的合理結果。
例如，如果孩子忘記整理玩具，自然的後果可能是他找不到想玩的玩具。這時，我們可以溫和地提醒孩子，如果他們整理好玩具，下次玩耍時就能更快找到需要的東西。邏輯後果則可能是，如果孩子不整理玩具，那麼一段時間內他可能無法獲得新的玩具。
這種教育方式的核心，在於幫助孩子理解他們在一些行為上需要有基準，從而使他們學會負責任和自主。同時，家長們也需要學會控制和表達自己的情緒，以穩定和支持的方式陪伴孩子成長。這樣，我們不僅能教會孩子如何面對生活中的挑戰，也幫助他們學會了愛與被愛，以及尊重他人和自己。
補充資料：用蒙特梭利的自然後果養出負責任的孩子
補充資料：邏輯後果：讓孩子透過承擔適當的後果來學
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心與心的對話－3個步驟建立親子溝通
在孩子成長的這段旅程中，與他們建立深厚的溝通聯繫，就像在花園中慢慢培育正在長大的花朵。對於6至12歲的孩子來說，以下幾個步驟可以幫助我們與小孩對話。
| STEP1：營造安心的溝通空間 |
| 首先，我們需要為孩子創造一個安心、無壓力的溝通環境。在這個空間裡，孩子可以自由地表達自己的想法和感受，而不必擔心被批評或否定。這種安心感讓孩子敞開心扉，勇於分享他們的內心世界。 |
| STEP2：用心聆聽，展現關懷 |
| 聆聽不僅是用耳朵，更是用心。當孩子與我們分享他們的故事時，全神貫注地聆聽，用眼神、點頭來表達我們的關注和理解。這種用心的聆聽不僅讓孩子感到被愛與被認同，也是了解他們內心世界的關鍵。 |
| STEP3：鼓勵開放式對話 |
| 在與孩子的對話中，鼓勵他們表達自己的想法和情感。提出開放式的問題，比如詢問他們在學校的新發現或是對某件事情的看法，這能激發孩子的思考，並鼓勵他們分享更多的內心想法。 |
在進行這些步驟時，我們需要細心留意孩子的反應和需求。保持耐心，不要急於對孩子的感受進行評價或提出解決方案，而是讓他們感到我們在努力理解他們。同時，我們也可以透過分享自己的感受和經驗，來增強與孩子的情感聯繫，這會讓他們感受到家庭的溫暖和安全。
通過這些不僅能夠與孩子建立起深厚的溝通橋樑，也為他們在未來的人生旅途中種下理解、溝通的種子。
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解開心結－5個克服溝通障礙的Ｑ＆Ａ
在與孩子的溝通過程中，我們經常會遇到一些挑戰和障礙。以下是一些常見問題的解答，幫助爸爸媽媽可更好地理解和應對這些溝通障礙。
Q1: 當孩子不願意與我分享他們的感受或日常經歷時，我該怎麼辦？
A1: 這種情況可能是因為孩子感到不安全或擔心被批評。首先，確保你創造了能讓小孩感受到安全、並支持的溝通環境。並且讓他們知道他們的感受是重要且值得被聽見，而自身也不會因為意見不合而生氣。
此外，可以透過分享自己的經歷來鼓勵孩子，並用一些開放式問題來作為進入小孩內心世界的引子。
Q2: 我應該如何回應孩子的負面情緒，例如生氣或難過？
A2: 面對孩子的負面情緒時，最重要的是表達理解並先放下對事情的批判。試著從孩子的角度理解他們的感受，並且確認他們的情緒為何。例如，你可以說：「我明白你現在感到生氣，是不是在某地某時發生了什麼？可以和我說說嗎？。」同時，引導他們尋找合適的方式表達這些情緒，而不是壓抑或忽視它們。
Q3: 當我與孩子溝通時，似乎我們總是陷入爭執，該怎麼辦？
A3: 如果溝通經常變成爭執，那麼可能需要改變溝通的方式。嘗試在溝通時保持冷靜和耐心，並避免指責或責備的語氣。確保對話是雙向的，也就是說，不僅僅是你在說話，孩子也有機會表達自己的觀點。此外，學會在對話中尋找共同點，並專注於解決問題，而不是互相指責。
Q4: 如何處理孩子撒謊的行為？
A4: 當發現孩子撒謊時，首先重要的是不要過度反應。與孩子進行坦誠的對話，試圖了解他們撒謊的原因。有時孩子可能因為害怕懲罰責罵或希望得到關注而選擇不說實話。與孩子討論誠實的重要性，並確保他們知道，即使說出真相可能會帶來一些後果，家長的愛和支持仍然是不變的。
Q5: 當孩子對我說出傷人的話時，我該如何反應？
A5: 孩子有時可能會在情緒激動時說出傷人的話。當這種情況發生時，試著保持冷靜，並指出他們的話語對你的影響。例如，可以說：「當你這麼說時，我感到很難過。」同時，幫助孩子理解情緒激動時如何以更積極友善的方式表達自己。
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以耐心與愛陪伴孩子成長
在孩子的成長旅程中我們作為父母，更像是在與孩子並肩同行的朋友，一起探索這個奇妙的世界。
有時候，我們也許會感到不確定或困惑，畢竟育兒之路坎坎坷坷並非總是一帆風順。
在與孩子的日常相處中，我們可以一起分享故事，一起笑過、哭過，一起解決問題。這些共同的經歷，是我們親子關係中無價的寶藏。而當我們在孩子面前展現真實的自己時，我們也在教導他們，每個人都有自己的長處和短處，而這正是我們獨一無二的魅力所在。
隨著時間的流逝，孩子們會漸漸長大，但我們共同度過的時光和所學到的經驗將永遠伴隨著他們。讓我們以輕鬆愉快的心情，陪伴孩子在成長的路上自由翱翔，一起發現生活中的美好與奧妙。
在這段溫暖的育兒旅程中，我們不僅是孩子的父母，更是他們的朋友與避風港。一起懷抱著希望和愛，陪伴孩子成長，見證他們成為自己想要成為的人。
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